缤纷活动
莱芜实验幼儿园与滨河小学联合开展幼小衔接活动
发布日期:2019年07月22日 浏览次数:2337次
 幼小衔接不是让孩子提前学习小学知识,小学与幼儿园最大的不同是课程的不同,家长们在孩子升入小学之初一段时间耐心陪伴……6月14日,莱芜实验幼儿园采取“请进来”的方式与莱芜高新区滨河小学联合开展“小学,你好”幼小衔接活动,让家长和孩子共同了解小学、期待小学。
  本次活动邀请了滨河小学唐仁红、岳维燕、亓艳、王帅等老师以及从莱芜实验幼儿园毕业的优秀学生代表:郭海贝、 张文煜和徐嘉浩。
  唐仁红主任从学校的文化核心、一日流程、学校环境、教师队伍建设等方面给家长和小朋友们做了详细介绍,小学与幼儿园最大的不同是课程的不同,小学会开展语文、数学、音乐等学科;小学的校园有宽阔的操场,丰富多彩的特色活动室;小学还有各个学科的老师教大家不同的知识。通过详细介绍,让孩子们对小学生活有了初步的认识和了解。
  岳维燕老师和跟大家分享了语文学科是如何学习的,毕业生郭海贝同学分享了《爱上语文、爱上阅读》。小学的语文并不是片面的拼音、识字,提前让孩子机械的学习这些内容,孩子短期之内获取了一些知识,但这种填鸭式的学习不足以提高幼儿的学习能力,难以培养一个会学习的人的基本素养,反而有可能抹杀幼儿的学习兴趣和自信心,降低幼儿学习的主动性和学习兴趣。因此,家长将幼小衔接简单地等同于提前让孩子学习小学知识是短视的,应该跟老师一起关注符合孩子学习和发展特点的学习方式,重视孩子在游戏中、生活中的学习和探究,为孩子全面、自主和可持续的学习与发展提供有效支持。
  亓艳老师跟大家分享的《让孩子轻松愉悦的学数学》以及张文煜同学分享《数学原来这么有趣》,让大家了解到数学不是片面的学习加减法,数学源于生活,需要多留心、多观察、多思考,寻找教育契机,让孩子在生活中感知数学。幼儿园阶段已经给孩子奠定了很好的基础,孩子的视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力都得到了锻炼,只要家长们在孩子入学后的前两个月耐心的陪伴孩子,给孩子养成良好的学习习惯,孩子一定会很优秀。
  毕业生徐嘉浩同学分享了《如何做一名优秀的小学生》,还给大家带来了精彩的才艺展示。
  最后,王帅老师的《和润人生,悦享幸福——做一名全面发展的小学生》,小学对一个人一生的成长是打基础的阶段,无论是学习习惯的养成、兴趣爱好的培养、学习的学科基础的建立都是很关键的。针对孩子们的个性特点,要对他们进行德智体美劳等方面的教育,做一名全面发展的小学生。
  活动结束后,幼儿园家长、孩子、老师都收获满满,大班的小朋友还精心准备了礼物送给滨河小学的老师和哥哥姐姐们,大家将努力争当一名优秀的小学生!
济南市莱芜实验幼儿园
电话:0634-5607366
地址:济南市莱芜高新区汶水大街9号
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